Nuril Ahmad Fauzi, W. (2025) “Integrasi Deep Learning dan Nilai Islam dalam Pendidikan Dasar: Analisis Literatur dan Tawaran Implementasi Kontekstual Berbasis Etika dan Teknologi”, MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 8(1), pp. 14–23. Available at: https://ejurnal.iailm.ac.id/index.php/madrosatuna/article/view/1523 (Accessed: 18 April 2026).