H. Lestari, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INQUIRY TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR: Studi Eksperimen dengan menerapkan pembelajaran berbasis STEM”, tjpi, vol. 2, no. 1, pp. 1–12, Jun. 2019.