Yunitasari, N., & Hasani, S. (2019). PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP OPTIMALISASI MULTIPLE INTELLIGENCES ANAK USIA DINI. WALADUNA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 110–129. https://doi.org/10.12928/waladuna.v2i2.285